Natal, o dia mais perfeito do ano!

Quando criança, meus pais me ensinaram que o Natal é o maior dia do ano, que trabalhamos o ano todo e que nesse dia tudo deve estar perfeito. Com eles realmente tudo ficava perfeito, nossa casa, os presentes, o presépio, a decoração, a árvore de natal, a roupa nova, o almoço de natal, a alegria que se instalava em nós, enfim, Sr. Ibraim e Dona Terezinha sempre foram perfeitos e faziam isso muito bem!
O tempo passou, eu não sou perfeita como eles, as coisas não são tão perfeitas assim. Minha casa não está linda como ficava a casa da minha mãe, presentes eu comprei para minha família e algumas pessoas que gosto muito.

Não encontrei o presépio, que pena, depois de 48 anos não vou ver os olhinhos do menino Jesus que acompanha nossa família há mais de 50 anos, isso porque minha mãe guardou o presépio em algum lugar que eu não encontrei e como ela está com dificuldades na memória, não me atrevi a perguntar. Não tenho uma árvore e nem sequer uma decoração!

Não comprei nenhuma peça de roupa nova para mim, quase não saio de casa. A ceia de natal nunca existiu, minha família tradicionalmente faz almoço e não ceia, mas o almoço não será como os outros anos, minha mãe tem suas limitações e certamente não poderá participar como nos anos anteriores.

Mas apesar de estar em casa só eu o Miguel e minha Mãe, estou feliz por estar aqui com eles e a alegria do Natal está presente em minha casa e eu estou agradecida ao Senhor por tudo!

Seja qual for a situação, lembre-se, a alegria do nascimento de Jesus deverá ser maior do que tudo e o dia de Natal continua sim, sendo o dia mais perfeito do ano!

DETALHES DA SEMANA MONSENHOR SECKLER

AS REDES SOCIAIS É UM INSTRUMENTO MUITO IMPORTANTE NO AVANÇO DAS DISCUSSÕES POLÊMICAS NOS DIAS ATUAIS. ATRAVÉS DELA ORGANIZAMOS EVENTOS, TECEMOS OPINIÕES E TODOS OS "CONECTADOS" PARTICIPAM, OBTENDO INFORMAÇÃO DO QUE ACONTECE NA SUA CIDADE, INTERAGINDO TORNANDO TUDO MAIS INTERESSANTE. ASSIM ESTÁ ACONTECENDO TAMBÉM AQUI EM PORTO FELIZ. NOS ÚLTIMOS DIAS ESTUDANTES MOBILIZARAM UM GRANDE NÚMERO DE PESSOAS EM TORNO DO TEMA "EXTINÇÃO DA ESCOLA MONSENHOR SECKLER" E "EDUCAÇÃO" DE FORMA MAIS AMPLA. ALGUNS COMENTÁRIOS QUE TIVE A OPORTUNIDADE DE LER OU OUVIR, MERECEM DESTAQUE:

NINGUÉM É CONTRA A MELHORIA DA ESCOLA. SOMOS CONTRA A FORMA QUE AS COISAS ESTÃO SENDO FEITAS. SE HOUVESSE UMA DISCUSSÃO EM QUE PARTES DO PROJETO PUDESSEM SER NEGOCIADAS CERTAMENTE O CONSELHO DE ESCOLA RECEBERIA O PROJETO COM MUITA ALEGRIA;

QUE OS PROFESSORES ESTARIAM DEFENDENDO SEUS EMPREGOS. VAMOS SER SINCEROS, QUEM NÃO DEFENDERIA SEU EMPREGO? NÃO TEM NEM COMENTÁRIOS É UMA QUESTÃO DE SOBREVIVÊNCIA;

QUE OS PROFESSORES MANIPULARAM OS ALUNOS. HOJE NINGUÉM MANIPULA NINGUÉM, OS ALUNOS POSSUEM MOTIVOS DE SOBRA PARA NÃO QUEREREM FICAR NA ESCOLA O DIA TODO, MESMO PORQUE JÁ PASSSARAM POR UM PROJETO PARECIDO E NADA DEU CERTO NA ÉPOCA;

QUE OS ALUNOS SAÍRAM NA PASSEATA COM CARTAZES CONTENDO ERROS DE ORTOGRAFIA! É CLARO QUE ELES DEVERIAM TER TIDO MAIS CUIDADO, OU SE UM PROFESSOR TIVESSE VISTO, PODERIA TER AVISADO. OCORRE QUE A MANIFESTAÇÃO FOI ORGANIZADA POR ALUNOS E SE ELES SOUBESSEM ESCREVER CORRETAMENTE NÃO SERIAM ALUNOS, ENTÃO DEVEMOS VER O ESFORÇO DELES COM OUTROS OLHOS E NÃO BUSCAR OS ERROS ORTOGRÁFICOS PARA MINIMIZAR UM ESFORÇO INTENSO POR PARTE DOS JOVENS;

QUE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO ESTÁ PÉSSIMA. CONCORDO QUE A EDUCAÇÃO TEM QUE MELHORAR, MAS QUEM DESEJA COMPARAR O QUE ACONTECE HOJE COM VINTE E CINCO ANOS ATRÁS NÃO ESTÁ BEM INFORMADO. QUANDO INICIEI MINHA CARREIRA EM 1986 LEVEI UM "CHOQUE". EU TINHA 25 AULAS POR SEMANA A NOITE, NA ESCOLA MONSENHOR SECKLER, E SÓ MINISTRAVA 12. ISSO PORQUE OS ALUNOS IAM EMBORA PARA CASA TODOS OS DIAS APÓS O RECREIO E NAS SEXTAS NÃO COMPARECIAM. EU COMO TODA A INICIANTE QUERIA MINISTRAR MINHAS AULAS, MAS NÃO CONSEGUIA. CONCLUSÃO: O ENSINO NÃO ERA TÃO BOM ASSIM;

ALGUMAS PESSOAS PARTIRAM PARA A QUESTÃO PARTIDÁRIA PT/PSDB. NINGUÉM ESTÁ DEBATENDO POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARTIDÁRIAS. O QUE EU DISSE NO MEU BLOG É UMA VERDADE, EM VINTE E CINCO ANOS SEMPRE FOI O MESMO GRUPO QUE GOVERNOU SÃO PAULO E OS PROJETOS NUNCA DURARAM MAIS DO QUE DOIS OU TRÊS ANOS;

ALGUMAS PESSOAS APROVEITARAM A SITUAÇÃO DA MONSENHOR SECKLER PARA FALAR MAL DO SISTEMA APOSTILADO DA PREFEITURA. PARA QUEM NÃO SABE A PREFEITURA DE PORTO FELIZ USA O SISTEMA NAME-COC. QUANDO DECIDIMOS POR ADQUIRIR APOSTILAS FOI PORQUE PRECISÁVAMOS DE UMA DIRETRIZ DE TRABALHO A QUAL NUNCA ENGESSOU NINGUÉM. TIVE A OPORTUNIDADE DE ESTAR EM SALA DE AULA NA REDE MUNICIPAL UM ANO ANTES DE IR PARA A DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E O QUE EU VI, ME LEVOU A APOIAR INTEIRAMENTE O PROJETO. O ENGRAÇADO É QUE QUEM FALA MAL DAS APOSTILAS TEM OS FILHOS ESTUDANDO OU JÁ ESTUDARAM EM COLÉGIOS PARTICULARES ONDE USAM APOSTILAS. SE AS APOSTILAS FOSSEM TÃO RUINS ASSIM, PORQUE OS COLÉGIOS PARTICULARES ADOTAM?

DIZ UM DITADO: "NÃO BASTA TOMAR BANHO, TEM QUE USAR PERFUME TAMBÉM". MUITAS PESSOAS CRITICARAM A SITUAÇÃO ATUAL DA ESCOLA MONSENHOR SECKLER, DEFENDENDO AS MUDANÇAS. ALGUMAS DISSERAM ASSIM: "_ A ESCOLA ESTÁ RUIM, CADÊ A FANFARRA?". PARA QUEM NÃO SABE A ESCOLA MONSENHOR SECKLER TEVE UMA FANFARRA VENCEDORA DE TODOS OS CAMPEONATOS REALIZADOS PELA DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE ITU, TEVE UM GRUPO DE TEATRO BI-CAMPEÃO REGIONAL, REALIZAVA FESTAS TEMÁTICAS, REALIZOU O CONCURSO DE MISS E MISTER ESTUDANTIL PORTO FELIZ POR VÁRIOS ANOS, ENFIM, TINHA DESTAQUE MUNICIPAL. OCORRE QUE TUDO ISSO ACABOU E PARA OS OLHOS DA COMUNIDADE SÃO ESSAS COISAS QUE CONTAM NA HORA DE AVALIAR A SITUAÇÃO DA ESCOLA;

ALGUNS POLÍTICOS DISSERAM ASSIM: "ENTREI EM CONTATO COM A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ELES DISSERAM QUE O PROJETO É BOM". É CLARO QUE IRIAM DIZER ISSO, QUEM TRABALHA NA SECRETARIA GERALMENTE É CARGO DE CONFIANÇA E NÃO VAI FALAR MAL DO PROJETO DE FORMA ALGUMA. TIVE A OPORTUNIDADE DE VISITAR A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIVERSAS VEZES, ONDE CONSTATEI QUE OS FUNCIONÁRIOS, NA MAIORIA PROFESSORES, NÃO QUEREM PERDER SEUS POSTOS DE TRABALHO LÁ POR NADA!

ALGUNS EX-ALUNOS, QUE SAÍRAM NÃO MUITO SATISFEITOS COM A ESCOLA POR NÃO APRESENTAREM UM COMPORTAMENTO EXEMPLAR, APROVEITARAM A SITUAÇÃO PARA FALAR MAL DA INSTITUIÇÃO. QUANDO LÁ ERAM ALUNOS ALÉM DE NÃO APRENDEREM, NÃO DEIXAVAM QUE OS OUTROS QUE ESTAVAM INTERESSADOS APRENDESSEM;

AINDA NÃO TEMOS UMA CONCLUSÃO PARA O IMPASSE. ESPERAMOS QUE LOGO TUDO SEJA RESOLVIDO DA MELHOR FORMA POSSÍVEL.

COMUNIDADE MONSENHOR SECKLER SE MOBILIZA

Nos últimos dias estamos vivendo momentos decisivos e importantes para o destino da Escola Monsenhor Seckler. Fundada em março de 1950 a escola formou a maioria dos porto-felicenses e está guardada nos corações das pessoas.
Dizem que "quem vive de passado é museu" e que "devemos estar aberto ao novo", concordo com tudo isso, mas para dar espaço ao novo é preciso que tenhámos confiança naquilo que está por vir, o que não acontece com os projetos para a educação do governo do estado de São Paulo. Na minha última postagem elenquei algumas das inúmeras mudanças propostas que não duraram nada, isso porque elas sobrevivem somente a gestão do secretário(a), muda-se, e os projetos são outros, infelizmente. Isso ocorre em todas as esferas (federal, estadual e municipal), porque cada um quer mudar a história da Educação e acha que sempre possui uma fórmula perfeita.

Voltando ao Monsenhor Seckler, acredito que o projeto não dará certo porque a escola não possui a estrutura necessária para o que estão tentando fazer e fatalmente após dois anos, que é o tempo de durabilidade de todo o projeto, ficará abandonada e seu prédio deteriorando com o tempo, como já aconteceu com inúmeros espaços importantíssimos em Porto Feliz, que acabaram em nada!

Quando houve a municipalização de algumas escolas as mesmas e toda sua comunidade saíram ganhando em estrutura, materiais e seus professores efetivos não perderam nada com isso, porém a história aqui é outra, segundo recentes informações os professores seriam todos deslocados a Escola Pedro Fernandes, os excedentes para a Cel. Eugênio (Bambú) e assim por diante. Certamente quem sai é quem tem menos tempo de serviço, assim "mexeria" com a vida de quase todos os professores da rede estadual que trabalham no município!

O que entristece é saber que algumas pessoas, mesmo sabendo dos riscos e que simplesmente a questão da estrutura basta para o fracasso do projeto, apoiam o projeto e dizem que o ensino tem má qualidade. Concordo que o ensino precisa melhorar, mas, Educação é compromisso de todos. Será que enquanto profissional da educação eu estou fazendo a minha parte? Será que enquanto aluno eu cumpri o meu papel, ou simplesmente "baguncei" as aulas tirando até o direito dos meus colegas de aprenderem?

Importante é que várias reuniões já aconteceram, os alunos estão mobilizando um protesto para segunda-feira às 12 horas. Pais, alunos, professores e comunidade escolar, estarão presentes na sessão de câmara do dia 25, terça-feira onde o ex-vereador e professor da Escola Monsenhor Seckler Prof. Miguel Arcanjo ocupará a tribuna livre para sensibilizar a classe política, enfim as ações estão acontecendo.

Vamos torcer para que tudo ocorra da melhor forma possível!

DIGA NÃO A EXTINÇÃO DA ESCOLA MONSENHOR SECKLER

Hoje a tarde recebi uma notícia que me deixou "sem chão", querem extinguir a escola Monsenhor Seckler, para no lugar colocar um projeto piloto de centro de referência, ou escola em tempo integral, não sei bem qual nome chamarão o projeto.
Ocorre que, além da "extinção" da escola, ou seja, o fato de ela deixar de existir, todas as pessoas ligadas a ela serão removidas ex-ofício, para onde só Deus sabe e para onde forem, por serem professores com muito tempo de serviço, vão prejudicar os outros professores que provavelmente perderão as aulas das suas respectivas escolas. Seus alunos serão obrigados a estudar em "tempo integral" e para isso virão professores que ninguém sabe quem são, a única coisa que sabemos é que não terão vínculo com a escola.
Vejam bem, segundo pesquisa que fiz hoje na internet, apenas 18 escolas do estado todo passarão por esse processo, sendo 4 na grande São Paulo e 14 do interior.
Os projetos do Governo do Estado não são seguros, afinal, para mim que completei 25 anos de rede estadual no dia 06 de agosto já vi, desde o governo do falecido Franco Montoro, muitos projetos virem, não durarem nem dois anos e acabarem em nada! Pior ainda é saber que sempre foi o mesmo grupo, antes MDB, depois PMDB, PSDB que governa o estado e mesmo assim não possuem uma política consistente para a educação.
Quando cheguei em 1985 falava-se de um tal de Projeto Ipê, de lá para cá já veio o Ciclo Básico, a Escola Padrão, o Construtivismo mal explicado, as Salas Ambientes, as Escolas Coloridas do tempo da Rose, os projetos de Protagonismo Juvenil do Chalita, as recentes ETI- escolas em tempo integral fracassadas, Escola da Família,.....quem confia no Governo do Estado, depois de ver 25 anos de projetos fracassados?

Se quiserem uma verdadeira escola em tempo integral é simples, construam uma que tenha espaços adequados para isso, o que não é o caso da Monsenhor Seckler. Se não sabem como fazer, basta assistir HIGH SCHOOL MUSICAL e ver o modelo de escola necessário para o período integral, onde existem verdadeiros espaços de aprendizagem para a permanência do aluno na escola o dia todo.

Construam escola, não tirem a nossa. O estado tem orçamento sobrando para isso.
Imploro a todos os porto-felicenses, que passaram por lá como eu e que amam aquela escola, não vamos deixar que ela se acabe assim. Não somos cobaias para fazerem testes com a minha, a sua, a nossa Monsenhor Seckler....

A Educação tem solução?

Manchete principal do jornal Folha de São Paulo de hoje 14/09/2011: “MEC PROPÕE ANO ESCOLAR COM 220 DIAS DE AULAS”, imagine só os comentários feitos pelo meu marido. Ainda não eram sete horas da manhã e ele com o jornal na mão já estava irritado com a infeliz proposta do MEC.
Ouvimos todos os dias comentários dizendo que a Educação não está dando certo. A mídia consegue inculcar nas pessoas um quadro catastrófico, onde o principal responsável é o professor.
Alguém me perguntou: “Você acha que existe uma saída para resolver o problema da Educação?” Respondi: “Após respirar Educação por toda a minha vida, tenho certeza que sim se todos os envolvidos no processo tiverem Compromisso e Responsabilidade. A Educação é como o corpo humano, onde todos os órgãos e sistemas têm que estar funcionando bem, caso um não esteja, compromete todo o bem estar da pessoa.
O ato de promover a Educação começa com os governantes. É preciso muito discernimento para que os investimentos sejam feitos de forma correta. A Educação é o maior orçamento dos governos, e o mais visado por aqueles que querem “ganhar dinheiro”, portanto se os governantes não conhecerem as reais necessidades, estarão propensos a cometer erros que prejudicará todo o restante do processo.
Nas diretorias de ensino e secretarias de educação é preciso que os gestores administrativos e pedagógicos estejam comprometidos com a qualidade da educação e que trabalhem com muita garra e responsabilidade, que estejam apaixonados pelo o que estão fazendo, para as escolas terem o apoio necessário para que um bom trabalho seja feito. Infelizmente, muitas vezes encontramos pessoas despreparadas ocupando funções onde não sabem o que fazer.
Na escola é que o processo educacional é efetivado, além da necessidade do apoio, a escola precisa que a equipe gestora faça da escola a continuidade da sua casa. Que tenha compromisso e vise o bem, principalmente do aluno. Os gestores não podem medir esforços para que sua escola seja a melhor possível, devem estar sempre comprometido em melhorar a sala de aula para os alunos e professores. Porém vemos gestores que não fazem seu trabalho da forma que deveriam, pensam apenas no seu bem estar.
O professor é o mais importante do processo. Ele tem que estar envolvido com a escola e seus alunos, tem que gostar muito do que faz e dar o melhor de si sempre. Encontramos professores dedicados e extremamente apaixonados por aquilo que fazem, professores que se preocupam com seus alunos e querem de verdade o melhor para eles.
Por outro lado vemos duas situações complicadas, de um lado a desvalorização da profissão que se arrasta por décadas, fazendo que o magistério seja a profissão tida como aquela que nenhum jovem deseja, porque além dos baixos salários, existe um descaso e um desrespeito muito grande. De outro lado a situação faz com que existam poucos professores e que as redes não consigam selecionar os melhores e ainda, encontramos muitos que estando desprovido de profissão resolveram “virar professores” de péssima qualidade que chegam em sala de aula apenas para “enrolar os alunos”.
A escola também depende de seus funcionários para o bom andamento. É preciso que todos façam tudo com muito amor e carinho e não meçam esforços para que a escola esteja sempre bem organizada, bem limpinha, a merenda esteja gostosa, atenda bem as pessoas, enfim os funcionários também são educadores.
O principal ator do processo ensino-aprendizagem, o aluno, precisa ser responsável e fazer sua parte. A Educação foi universalizada no final do século passado e com isso a escola pública não pode mais “selecionar” seus alunos. Alguns alunos não aprenderam em casa a tratar a todos com cordialidade e conviver em sociedade e trazem inúmeros problemas para a escola. É preciso que os alunos entendam seu papel.
A Família também deveria ter uma grande responsabilidade. Conhecemos muitos pais extremamente responsáveis que colocam a educação de seus filhos acima de tudo e isso não está ligado a condição social. Contudo estamos vivendo a década da irresponsabilidade familiar. Conhecemos pais que abandonam seus filhos a sorte e não se importam com sua vida escolar e pior ainda, temos aqueles que querem ver seus filhos na escola apenas para receber os recursos do Programa Bolsa Família e não por quererem um futuro melhor para eles.
Enfim, não adianta aumentar dias letivos, diminuir férias em janeiro, colocar o aluno em tempo integral na escola e outras idéias fantásticas que saem dos gabinetes dos gestores do alto escalão dos governos. A receita é simples demais, tratar a todos com muita humanidade e carinho e acima de tudo não esquecer do Compromisso e da Responsabilidade DE TODOS....

A mensagem de Deus para o dia de hoje!

As lembranças daquela tarde de domingo não sairam da minha mente o dia todo. Eu e mais umas sete ou oito mulheres, não me recordo, partimos para uma residencia rural. Tínhamos algo em comum, éramos companheiras de turma da oitava série que se formou em 1977 na Escola Prof. Pedro Fernandes de Camargo, aqui em Porto Feliz.

Não me recordo o ano, mas deveria ser 2001, 2002 ou até 2003. Nosso objetivo era encontrar uma outra companheira de turma, que estava doente.

Ao chegar naquela humilde casa na zona rural, bastante parecida com a imagem que ilustrei a postagem, encontrei a mesma Vera da infância, alegre como sempre, apesar da pele muito "branca", diferente daquele tom avermelhado, até suas sardas sumiram! Tinha um certo cansaço ao falar. Depois de tantos anos, mais de vinte e cinco, ela me disse: "Simone, tenho certeza que você se tornou professora!"

Passamos a tarde toda fazendo companhia para ela. Estavam presentes também, seu marido, meio ao longe e quatro filhos, quatro crianças muito lindas. A menina mais velha, uns catorze anos, era linda como uma princesa, apesar dos trajes simples.

Eles enfrentavam dificuldades, além da doença da Vera, que sabíamos era incurável, ela sofria muita dor e o pior de tudo, a situação financeira não era fácil, tanto que levamos remédio e alimentos para ela.

Mesmo diante de tantos problemas a casa estava toda arrumadinha, suas filhas zelosas cuidavam de tudo. Elas até fizeram um café delicioso para nós. Mesmo naqueles terríveis momentos pareciam não perder a fé e louvar ao Senhor.

Pouco tempo depois soube que ela havia partido para a casa de Deus e certamente está lá, pois com sua bondade tamanha não lhe cabe outro lugar.

Mas porque esses pensamentos o dia todo? Eu sei, porque foi Deus que os inculcou na minha mente, para que eu possa fazer um paralelo com os problemas que eu estou enfrentando e perceber que diferente de tudo que a Vera e sua família enfrentou, os meus problemas são bem menores, porque temos perspectivas de cura, podemos comprar comida e os medicamentos necessários e temos outras facilidades que eles não tinham.

A mensagem de Deus para o dia de hoje é a seguinte: Antes de achar que você é a pessoa mais infeliz do mundo, olhe ao lado, consulte suas lembranças e se informe sobre o sofrimento dos outros. No final você saíra agradecendo a Deus e feliz, pedindo perdão por seus momentos de dúvidas!

ALEGRIA

"MESMO NOS MOMENTOS DIFÍCEIS, VAMOS VIVER NA ALEGRIA DO SENHOR"

Há duas semanas eu vislumbrava esta imagem e associava com a frase acima, quando fui surpreendida com um telefonema do meu marido me chamando urgente porque minha mãe havia caído e não estava bem.

De lá para cá foram nove dias e nove noites de hospital, cirurgia e teremos que aguardar uns seis meses para que ela volte a andar normalmente.

Mas mesmo assim, quero publicar esta imagem e agora mais do que nunca acredito que só a alegria de viver na paz do Senhor Jesus é o que nos importa.

Ele já operou milagres nos últimos dias na minha vida e está junto comigo. Portanto só ele nos dá força para enfrentar os problemas e o que temos que fazer é entregar tudo a Deus.

Ah! Aproveitando, hoje é dia dos pais! Que saudades do Sr. Ibraim, fazem vinte e um anos que não lhe dou feliz dias dos pais. Mas de onde estiver saiba que: "Você faz parte deste caminho, que hoje eu sigo em paz, Pai!"

DECADÊNCIA?

Durante a semana aconteceram situações que me fizeram refletir sobre os rumos da humanidade. Na quarta-feira passei por uma prova. Para quem não sabe o processo de promoção do Estado é por avaliação. Comecei a fazer a prova e quando cheguei à parte específica percebi duas aberrações. Uma delas foi que forneceram os valores de seno, cosseno e tangente de 30° e a outra aberração foi que também forneceram a fórmula do volume do cilindro.
Seria algo normal se a prova não estivesse sendo realizada para professores de Matemática. Na minha concepção, ninguém tem obrigação de saber essas coisas, mas o professor de Matemática sim. Você pode estar pensando que a prova foi realizada por alguma dessas empresinhas recém criadas que estamos acostumados a ver por ai, mas não, a prova foi realizada pela Fundação Carlos Chagas!
Aonde vamos parar, será possível existir professores de Matemática que não sabem nem o mínimo necessário, como os valores básicos da trigonometria e volume dos sólidos geométricos mais comuns? Estaria a minha categoria entrando em decadência?
Outra experiência foi na sexta-feira. Desde 2008, eu não assistia ao vivo uma seção de Câmara, no momento estou dedicando meu tempo a coisas mais prazerosas. De 2005 a 2008 eu era mais assídua porque como responsável pela pasta da educação, precisava estar por dentro de tudo, pois dependia deles (dos vereadores) para a aprovação dos projetos que eu pretendia realizar.
Todavia faço parte da comissão do novo plano de carreira do magistério e foi cogitada a possibilidade de entrar para votação, assim vários professores combinaram de ir para lá. Como meu nome está estampado na capa do projeto, tenho que acompanhar tudo. Somos cobrados pelos nossos pares e meu sentimento de responsabilidade me obriga a agir assim.
O plano não entrou em discussão, mas como já estava lá, resolvi ficar um pouco mais. Assustei com o que vi. Eles (os vereadores) também estão em decadência. Foram discussões vazias que poderiam ser suprimidas em favor ao cumprimento de trabalhos mais importantes. Eu já havia ouvido comentários na mídia local sobre a atuação dos legisladores, sobre a grande quantidade de títulos de cidadania, sobre histórias fruto de imaginações que viraram piadas, mas não imaginava que estivesse assim.
Não estou generalizando todos os vereadores, inclusive senti que alguns se encolhiam envergonhados e trocavam olhares com o público presente parecendo pedir desculpas pela atuação dos colegas!
Quando terminou, o presidente leu uma lista de trabalhos que ficaram pendentes para a próxima seção. Não seria mais proveitoso se os legisladores entrassem num acordo e ao invés de ficar perdendo tempo com críticas mútuas, acelerassem os trabalhos e buscassem trabalhar mais para trazer benefícios ao povo de nossa cidade que os elegeu?
Não gosto da palavra “decadência”, mas os dois fatos me fez refletir. Nossa geração (os nascidos nos anos 50 e 60) está deixando para as futuras gerações um mundo cheio de tecnologias, contudo não estamos conseguindo fazer com que eles mantenham o conhecimento, a sabedoria, os valores de ética, moral e respeito que nós herdamos dos nossos pais e isso é extremamente preocupante!
Está na hora da sociedade parar, refletir e mudar alguns conceitos, antes que seja tarde demais.

TEMPO

Tempo, quem és tu? Vilão ou amigo.

És vilão porque a cada dia é menos um para vivermos

És amigo porque a cada dia ganhamos sabedoria

Às vezes nos assusta, quando olhamos para aquela foto de vinte anos atrás

Quando percebemos que estamos ficando com as feições da vovó 

Quando percebemos que não há mais tempo para ser mãe

Quando não conseguimos mais ler sem os óculos

Quando começamos disfarçar os fios brancos com xampu tonalizante

Quando surgem as dores na coluna e ficamos limitados.

Tempo, você nos deixa mais tristes, muitos já se foram

Mais medrosos, já vimos muitas tragédias e tudo assusta

Porém, nem tudo em si é ruim, a experiência de vida vale a pena

Vemos mudanças nas pessoas, ideologias irem para o "espaço"

Celebridades que se transformam em seres anônimos

E seres anônimos que se transformam em celebridades.

Mudanças no modo de vestir, na rotina das pessoas

 Os lugares são e ao mesmo tempo não são os mesmos

As casas, as ruas, muitas quebras de tabus.

Tempo tu és delicioso quando nos dá de presente “novas vidas”

"Novas vidas" que transformam "velhas vidas" em novas também

Que faz os quase cinquenta parecer vinte

Quando vemos surgir os fios de cabelos brancos no nosso amor,

E sentir quão feliz fomos e somos!

Tempo te quero muito, sempre mais

 Muito mais para mim e para todos

Só Tu tens o dom de curar feridas

Você é o maior presente que Deus nos dá todos os dias

 Em cada amanhecer!

Pressentimento, dor , lágrimas, medo e o sorriso do Thiaguinho!

Quinta-feira, dia 02 de junho de 2011, já passavam das 17h30, quando deixei a Escola Domingos de Marco, onde atuo como diretora de escola, como sempre, fui a última a deixar a escola. Alguma coisa estranha estava acontecendo e eu não sabia o que era. Cheguei a parar o carro e olhar para trás para ver a escola que parecia chorar. Não entendi nada, achei que estava ficando louca e assim acelerei o carro e fui embora!

Já passavam das 20 horas quando a Valéria, vice-diretora da escola me ligou e disse que havia acontecido uma tragédia, um aluno do 8º A, da mesma turma do Wellington da Fazenda Capoava que havia falecido no último dia 8 de dezembro, havia falecido vítima de um acidente de bicicleta, seu nome era Thiago.

No primeiro momento não lembrei do rostinho dele, ele não frequentava a diretoria da escola. Na minha função geralmente 80% do nosso tempo é dedicado aos alunos indisciplinados com os quais estamos extremamente familiarizados, o que não era o caso do Thiago. Uma escola com aproximadamente 500 alunos é difícil de lembrar o nome daqueles que não dão trabalho!

Para tentar lembrar quem era o aluno e também para dar a notícia liguei para a Edilaine, que é professora de Matemática da turma. Quando eu falei em Thiago ela disse que não estava se lembrando, mas de repente ouvi um grito do outro lado do telefone dizendo:_ Thiaguinho!!!!! Não é possível, não pode ser!!! A Edilaine entrou em desespero e começou a chorar, eu nem consegui terminar direito a ligação e até me arrependi de ter dado a notícia daquela forma.

Foi assim que percebi o porquê daquele pressentimento que eu havia tido a tarde. Não demorou nada a foto dele já estava nas redes sociais dos alunos da escola. O Thiaguinho era um excelente aluno, participativo e muito alegre, sempre sorrindo, querido de todos!

A sexta-feira dia 03, foi triste demais. De manhã, quando cheguei na escola, todos os alunos estavam tomados por uma comoção que parecia que não teria fim, quantas lágrimas, quanta tristeza, todos já estavam preparados para ir até ao velório. Muitos alunos da escola ainda não haviam passado por essa experiência. O velório do Wellington em 2010 foi noutra cidade e muitos alunos já estavam iniciando suas férias. Quando chegamos no velório presenciei um momento extremamente triste, o dia que nossa escola chorou!

Como é triste vermos vidas podadas precocemente. Apesar da mídia não falar mais nada sobre o assunto, eu ainda não me recuperei da Tragédia de Realengo. Eu me coloquei no lugar das pessoas envolvidas, professores, pais e quando penso na fatalidade, me vem um desespero só em pensar que um maluco entrou na escola e assassinou crianças indefesas. Depois disso me tornei uma pessoa ranzinza, cada um que tenta entrar na escola tem que passar por uma entrevista antes para ser autorizado e infeliz do professor que deixar o portão do estacionamento sem bater o cadeado! A dor nos faz sentir medo, medo de tudo e de todos, medo de sentir dor novamente. Nos envelhecemos quando sentimos medo.

Mas, de que adianta sentir medo? A única coisa que o medo vai fazer é podar momentos felizes que podemos ter. Existem muitas pessoas que não viajam porque têm medo de avião, outras têm medo do mar, da serra, do navio. Outras não saem de casa por ter medo de assalto e assim vai, uma série de medos!

Termos prudência e responsabilidade é nossa obrigação, devemos nos policiar sempre e orientar nossas crianças quanto aos perigos que existem, porém, não podemos podar nossa vida e a vida das pessoas que nos cercam, principalmente das crianças, por sentirmos medo.

Se tivéssemos sentido medo, a foto do Thiaguinho sorrindo no Parque Aquático na excursão da escola do dia 20 de dezembro, que está ilustrando essa postagem não existiria, pois o medo nos proibiria de proporcionar momentos felizes aos nossos alunos. Que o sorriso alegre do Thiaguinho dê força para todos aqueles que o amavam seguir em frente.

O LIMITE DAS PAIXÕES

A paixão é um sentimento fantástico que faz com que as pessoas tenham uma vontade imensa de viver! Tudo por conta do entusiasmo trazido por ela. Quando estamos apaixonados o céu é mais azul, o sol brilha mais forte, enfim a natureza toda conspira numa beleza infinita que na verdade é o sentimento dentro de nós mesmos que está nos mantendo num estado de plenitude divina inexplicável.
É bom estar apaixonado, viver esses momentos significantes da vida. Não estou falando apenas da paixão entre duas pessoas, mas a paixão por uma arte, pelo seu trabalho, pela atividade que está desenvolvendo, enfim a paixão de maneira geral.
Mas cuidado, muito cuidado! Toda paixão pode ser algo muito perigoso, dependendo do tipo de paixão e do seu contexto. Ela pode destruir famílias, amizades e até vidas.
As paixões só crescem se elas forem alimentadas! Portanto devemos ser mais racionais e procurar se apaixonar por aquilo que nos fará bem, não por aquilo que trará a destruição. Ninguém é tão incompetente que não consegue discernir o que é bom, o que é digno para sua vida e a vida das pessoas que o rodeiam.
Muitos lares são destruídos porque o marido ou a esposa acham que estão apaixonados por outra pessoa, quando na verdade tudo não passa de uma ilusão. Depois de um tempo a paixão vai embora e se acham no direito de buscar uma nova paixão. Repetindo a ação sucessivamente, quando chegam numa certa idade, olham para traz e o que resta é o arrependimento por não ter permanecido com sua família e construído uma vida digna.
Quantas vidas perdidas em guerras, tudo por paixões ditas religiosas ou patrióticas, que na verdade não tem fundamento nenhum. Podemos viver em paz, Deus é um só, e a Verdade uma só. Temos que respeitar todas as religiões, culturas e todas as pátrias.
A paixão pelo poder é destruidora da moral, dos princípios, das amizades, quando não de vidas. Quantos que tomados pela paixão pelo poder e por querer sempre mais poder do que já tem, se corrompem, destroem amizades, traem seus próprios princípios. Depois que tudo se acaba terminam solitários, buscando pontos de fuga e tendo o resto da vida, quando lhe restar vida, para se arrepender das atrocidades que cometeu.
Se estiver buscando uma paixão para dar mais sentido a sua vida se apaixone pela sua família, seu marido, sua esposa, seus filhos, seus pais. Se apaixone pela música, teatro, dança, um hobby, enfim por atividades que não lhe fará mal algum, pelo contrário, só lhe fará bem. Que sua paixão não seja para conseguir o poder pelo poder, apenas por vaidade. Saiba ponderar as coisas, procure se afastar das pessoas radicais. O respeito mútuo é condição universal.
Saiba por limite na sua paixão, seja ela qual for! Saiba que as maiores tragédias da humanidade aconteceram porque as pessoas não souberam por limites.
O limite da sua paixão está aonde começa o direito de ser feliz de todos aqueles que te rodeiam.

13 DE MAIO DE 1989

O dia mais lindo da minha vida foi o dia 13 de maio de 1989, dia do meu casamento com o Miguel. Escolhi o dia 13 de maio pela importância da data, eu queria casar num dia dedicado a Nossa Senhora e o dia 13 de maio é o dia de Nossa Senhora de Fátima, além disso a data lembra uma das maiores conquistas da nossa história, a libertação dos escravos.

Foi um sábado lindo, céu azul, sem nenhuma nuvem, dezessete horas, Igreja Matriz de Nossa Senhora Mãe dos Homens lotada, ao som do Coral da Renovação Carismática Católica e com a presidência da celebração feita pelo Pe. Isac Isaías Valle. Foi uma celebração linda, meu pai ainda estava conosco.

Vinte e dois anos se passaram, nosso amor é ainda maior. Nossos filhos não vieram, não compreendi até hoje o porquê, mas isso não fez com que nosso amor diminuísse. Sempre juntos enfrentamos problemas, lutamos no nosso dia a dia, estamos unidos pela mesma profissão e temos sonhos, muitos sonhos.

Os sonhos do Miguel são maiores que os meus, eu sou mais razão e ele mais emoção e nós nos completamos. As dores dele são as minhas, assim como as minhas são as dele. Já me alegrei muito com as vitórias dele, assim como ele com as minhas. Enfim, somos um só.

MINHA MÃE: PERFEIÇÃO

Seu nome é Maria, Maria Terezinha, ou simplesmente, D. Tere, minha Mãe. Se houvesse uma palavra para defini - lá eu diria: Perfeição. Sim, ela sempre foi e é perfeita em tudo. Alguns colegas dizem que sou perfeccionista, mas garanto que não chego nem aos pés da perfeição que é minha Mãe.

Uma pessoa muito disciplinada. Quando eu era criança tinha hora para tudo. Em casa tudo era perfeito, nos mínimos detalhes, tudo muito limpo e arrumado. A vida não era fácil, meu pai era operário da usina de açúcar e ela doméstica. Às vezes trabalhava como doméstica na casa dos outros, às vezes na fábrica de tecidos, mas nunca, trocou a sua presença junto a nós por dinheiro nenhum. A família sempre foi o mais importante para ela.

Sempre foi muito enérgica, não podíamos reprovar na escola jamais, muito menos tirar notas baixas, reclamação da professora por menor que fossem custava fortes palmadas para mim e para meu irmão. Até hoje ela cobra de nós seus ensinamentos de valores que foram os melhores possíveis e nos tornou pessoas dignas e respeitadas.

Sempre foi uma pessoa cheia de juventude, quando eu tinha meus 19, 20 anos ela me aconselhava a sair de casa, ir aos bailes, viver a vida. Ela dizia que não tinha nada de mais, que era importante viver a juventude, para depois de casada, se acomodar, ou seja, não inverter a ordem das coisas. Era amiga das minhas amigas, às vezes até mais do que eu. Passava horas dando conselhos para elas.

Possui um dom maravilhoso de nos aconselhar, mesmo quando ela nem sequer conhece o assunto no qual temos problemas. Suas palavras são de sabedoria, por isso que cada vez que ouço “LET IT BE” dos Beatles, em “When I find myself in times of trouble Mother Mary comes to me Speaking words of wisdom: Let it be”, lembro-me de tantas e tantas vezes que ela deu a resposta para um problema que eu estava passando e não sabia o que fazer.

Nunca consigo esconder um problema, ela sempre percebe. Parece que penetra no fundo do meu coração e descobre como ele está. Preocupa-se comigo para que eu coma bem, não passe frio, enfim cuida de mim com 48 anos como se eu fosse uma criança.

Só tenho a agradecer a Deus pela Mãe que tenho. Aos 70 anos, enfrentou e enfrenta vários problemas de saúde, mas está aqui, junto de mim. Em cada Dia das Mães eu peço para Deus para que no próximo ano ela esteja aqui junto de mim e Deus tem me atendido e feito de mim uma pessoa muito feliz.

Hoje minha prioridade é cuidar dela, só saio de casa se ela está bem. Com a graça de Deus, desde 2003 ela mora comigo e me dá uma tranquilidade maior, porque estou junto dela a todo momento.

Cada vez eu tenho mais certeza que a família é a base de tudo e não depende de posição social nem de situação econômica, o que ela precisa é ter Deus, muito Amor e Responsabilidade.

Deus, agradeço imensamente pela minha família, principalmente pela minha Mãe, porque se não fosse por ela eu não seria nada do que sou. Minhas preces são pela sua saúde, rogo a Deus para que lhe dê saúde para estar comigo por muitos anos.

FELIZ PÁSCOA

PÁSCOA É O MOMENTO DE CELEBRAR A VITÓRIA DA VIDA

A VITÓRIA DO BEM

A VITÓRIA DA DIGNIDADE

A VITÓRIA DA PAZ

A VITÓRIA DO AMOR

QUE JESUS ESTEJA NO SEU LAR HOJE E SEMPRE LHE TRAZENDO TODAS AS VITÓRIAS

UM FELIZ E SANTO DOMINGO DE PÁSCOA

É O QUE DESEJAMOS A VOCÊ E TODOS OS SEUS!

MIGUEL ARCANJO e SIMONE

REFLEXÕES DE OUTONO

Se você sente seu coração triste e magoado!
Se em seus pensamentos vê apenas uma nuvem negra ao pensar no amanhã.
Saiba que tudo pode ser diferente,
Nada é para sempre, nem o bem, nem o mal.
Existem saídas e são muitas, basta compreendermos,
Que o caminho pode ser longo ou curto, depende de cada um;
Não podemos ter pressa, é preciso ter calma, deixar as coisas acontecerem;
É preciso discernir o que não está bem e ter coragem e vontade de melhorar;
Recuperar a auto-estima, reconhecer que aquilo que outrora era importante, hoje ocupa um lugar de destaque no álbum das decepções e o que antes era insignificante, hoje importa, e como importa...!
Se cuidar, comer bem, dormir bem, impor-lhe seus próprios limites;
Buscar alternativas, mesmo que no primeiro momento pareçam absurdas;
Enfrentar os primeiros momentos, trabalhar para isso, se organizar;
Ter coragem de quebrar paradigmas, virar a própria mesa;
Testar sentimentos, provocar a mais profunda das depressões, pois só assim saberá o que importa ou não e até onde seus limites alcaçam com segurança;
Reconhecer que ninguém ou nada é o centro do Universo. O Universo é demasiadamente grande para alguém ter tantas pretensões;
Provar da rebeldia, arriscar, encarar o perigo, não ter medo, tudo para defender suas idéias, saiba que a adrenalina do momento é ótima!
Apaixonar pelo que antes parecia horrível, o céu ficará mais azul e o sol brilhará com maior intensidade;
Curtir cada ser humano que Deus colocar em seu caminho.
Encarar todos como criação divina e procurar ver suas virtudes, provar o que cada um tem de melhor. Importar com seus semelhantes e ajudá-los a realizar seus sonhos!
Procurar minimizar os defeitos das pessoas, todos nós temos um ou mais...
Depois de tudo, você sentirá que sua vida ficará melhor.
Viver é isso e nós seres humanos temos a habilidade de nos adaptarmos ao novo;
Capacidade para entendermos que um vaso quando quebra, mesmo colando seus pedacinhos, ele não será mais o mesmo.
O amor é a base de tudo, só ele pode nos devolver a paz, a vontade de viver e a felicidade!

UMA BRINCADEIRA COM MAIS DE MIL ACESSOS

Durante a semana que passou, meu blog completou mil acessos. No início, dezembro de 2009, foi apenas uma brincadeira porque eu nem sabia usar um blog de forma adequada, parecia mais umas mensagens do twitter.

Sempre gostei de escrever, mas meu Português é ruim. Tenho dificuldades porque quando era criança, segundo ano primário com sete aninhos, me expressei mal e fui ridicularizada em sala de aula. Fiz uma redação onde escrevi: "Era uma vez, uma vaquinha amarrom". O "amarrom" custou gozações por parte de colegas e da professora. Para mim "amarrom" era um amarelo mais forte e eu escrevia assim!

Comecei odiar a disciplina de Língua Portuguesa e me apaixonei definitivamente pela Matemática, que futuramente acabou sendo minha profissão. Durante toda minha passagem pela Educação Básica minhas notas em Língua Portuguesa nunca foram tão boas, giravam em torno de sete ou oito, o suficiente para ser aprovada. Na faculdade então, como meu curso era de Matemática, só fiz cálculos.

Mas sempre gostei de ler, escrever, criar meus textos, tenho histórias completas em minha mente, que se um dia eu tiver tempo de escrever é possível ser transformadas em livros e são bem menos fantasiosas do que as da Stephenie Meyer. Na faculdade eu tinha mais afinidade com os alunos da turma de Letras do que de Exatas.

Eu amo meu blog porque é através desse espaço que consigo transmitir minhas idéias, externar meus sentimentos e homenagear algumas pessoas importantes para mim. A brincadeira passou a ser uma forma de comunicação com as pessoas. Muitos já me disseram: li seu blog e fazem seus comentários.

Ainda falta homenagear muita gente e quero continuar escrevendo, mesmo com os erros de Português, que tento diminuir a cada postagem.

Ler é bom, escrever é melhor ainda e completar mil acessos é demais!

Tragédia no Rio - Educação ou Ensino?

Hoje de manhã ao voltar da escola, fui surpreendida com as notícias sobre a tragédia na Escola Municipal Tasso da Silveira no Rio de Janeiro. Como estou de férias da minha outra escola, acompanhei o dia todo, com uma imensa dor no coração, os noticiários sobre o desfecho da tragédia que vitimou muitas crianças, com idade média de treze anos. Coloquei-me no lugar do diretor daquela escola e desesperei só em pensar. Pior ainda foi pensar como a família de uma das vítimas.

Será que a tragédia poderia ter sido evitada? Sim, não...talvéz! No primeiro momento me perguntei: como deixaram um estranho entrar na escola? Vieram as justificativas, o assassino era ex-aluno, nunca deu problemas na escola. Em plena comemoração dos seus quarenta anos, motivo pelo qual a instituição estava promovendo palestras o assassino se apresentou como um palestrante. Portanto não existem outros culpados.

O noticiário da noite, já tentando desvendar os mistérios que motivou a tragédia investigou um pouco mais a história de vida do ex-aluno. Como já disse: na escola ele nunca dera problemas, um ex-companheiro de sala disse que ouviu sua voz apenas umas três vezes durante todo o tempo que haviam estudado juntos e que há alguns dias atrás tinha visto o ex-colega de sala sentado olhando fixamente para a escola. Sua vida era um tanto estranha, não tinha convivência social, segundo relatos ficava apenas na internet.

Com toda certeza premeditou o crime, deixou uma carta estranha e destruiu possíveis provas, inclusive seu computador estava todo queimado. Segundo informações ele era filho adotivo, perdera a mãe de criação há dois anos e sua mãe biológica tinha problemas psicológicos. Segundo um familiar ele dizia que gostaria de destruir prédios como ocorrera nos Estados Unidos em 11 de setembro de 2001.

Voltando a pergunta inicial: a tragédia poderia ter sido evitada? Após todas as informações, acho que sim, desde que as ações tivessem ocorrido há muitos anos atrás. Não é normal uma criança muito introvertida, algumas com o tempo se abrem, outras levam consigo o problema para o resto da vida.

Fui uma criança introvertida, muito tímida. Na minha infância o padrão de altura não era o de Gisele Büdchen, sendo assim, sofri bullying, por conta da minha altura. Alguns anos foi bom ir à escola, mas alguns anos, quando eu não encontrei uma amiga legal, ir à escola foi um tédio, uma tristeza inexplicável. Hoje eu entendo que eu sofria de complexo de inferioridade, que uma psicóloga que trabalhasse minha auto-estima resolveria o problema rapidinho. Mas graças a Deus, sozinha, venci a timidez e hoje me relaciono muito bem com as pessoas, mas nem todos reagem assim!

Trabalhar o bullying é algo imprescindível nos dias de hoje, mas acho que só isso não basta. Nós professores estamos o tempo todo empenhados em ensinar e não temos tempo para tratar de outros assuntos com nossos alunos. Damos graças a Deus quando aparece um aluno "quietinho", como o assassino e muitas vezes nem lembramos o nome desse aluno, por ele não nos dar trabalho.

Toda criança tem que ser alegre, feliz, ter sonhos. Se isso não acontecer algo está errado. A infância é o momento certo para entrar em cena os psicopedagogos, psicólogos, assistentes sociais a fim de realizar um trabalho com a criança que apresenta muita tristeza, vive melancólica e não têm amigos. Trabalhando a criança, futuramente não teremos um adulto desequilibrado.

Se eu não conhecesse como funciona o financiamento da educação, talvés estivesse culpando os secretários de educação por não colocar nas escolas uma equipe de apoio composta com tais profissionais, inclusive por profissionais da área de segurança. Hoje, na rede municipal, temos psicólogos, na minha escola tem uma excelente psicóloga, porém vai apenas uma vez por semana, quando precisaríamos dela todos os dias. Mas ela tem que atender outras escolas, pois são apenas três ou quatro psicólogos para toda a rede de ensino.

Há alguns anos atrás, quando eu dirigia a educação municipal, fui surpreendida com um parecer do tribunal de contas, dando o pagamento das psicólogas como investimento não permitido na educação.

Quem escreve as leis, se preocupa bastante com fórmulas para evitar desvio de verbas da educação, proíbe uma série de investimentos, tanto que os tribunais não usam termos como investimentos em educação, usam gastos com o ensino, mostrando um excesso de pragmatismo no processo educacional. Proibem todos os tipos de investimentos sociais e em segurança, sem terem a experiência de quem está dentro da escola, achando que educação é só ensinar conteúdo, mais nada!

Que o ocorrido, sirva para uma ampla reflexão com todos os envolvidos no processo educacional e quem sabe ocorram algumas mudanças significativas. Que os legisladores legislem ouvindo aqueles que estão no dia-a-dia das escolas e que prefeitos e governadores saibam investir os recursos de forma adequada e responsável para que não sejam necessárias tantas proibições, como a contratação de uma equipe de apoio, pois só assim formaremos crianças plenamente felizes, que jamais cometerão massacres como o de hoje!

ESCOLA MONSENHOR SECKLER - 61 ANOS

Sete horas da manhã de hoje, cheguei na Escola Monsenhor Seckler, onde todos os dias ministro a primeira e segunda aulas e como sempre encontrei meus companheiros de todos os dias, os professores da escola.

Um deles disse: "hoje é dia de festa, nossa escola está fazendo 61 anos" e os demais colegas reagiram de forma positiva mostrando que também estavam lembrando do dia, como lembramos do aniversário de uma pessoa da família.

Pude perceber o brilho nos olhos de cada um, principalmente daqueles que estavam lá em 30 de março de 2000, quando a escola completou 50 anos, um brilho que na verdade expressa uma uma paixão! Começamos recordar com alegria a história que escrevemos e nos sentimos felizes pela história que estamos ajudando a escrever. Não me contive, cheguei na sala de aula e comentei com os alunos, que dia era hoje!

Acho que pelo menos em três postagens anteriores já contei minha história de amor com a escola, pois ela faz parte da minha vida. Foi lá que fiz parte do antigo ginasial, o ensino médio, foi lá que iniciei a minha carreira, foi lá que conheci o Miguel e hoje, após vinte e cinco anos de profissão, lá é meu porto seguro. Cheguei lá aos onze anos de idade e de idas e vindas, fui viver minhas aventuras profissionais, mas a escola é como uma mãe que me acolhe quando volto!

Estou vivendo uma experiência fascinante neste ano, trabalhando com os alunos dos Termos (Antigo Supletivo) e estou sentindo uma enorme realização profissional. Me sinto em plenitude ao ensinar Matemática para esses alunos.

Parabéns Monsenhor Seckler, Porto Feliz te ama!

Não aguento mais ouvir a famosa frase: "O professor precisa mudar sua prática pedagógica"

A ilustração da minha postagem é bastante interessante no ponto de vista do relacionamento da família com a escola, mas não é o tema que pretendo tratar aqui.

Tenho pensado muito durante toda semana, num tema que parece não sumir dos programas de formação continuada da educação. Só nesta semana eu ouvi nas duas escolas que trabalho durante reuniões pedagógicas a famosa frase: "O professor precisa mudar sua prática pedagógica".

Seria normal, se não fizesse vinte e cinco anos que ouço a mesma coisa. O tempo passou, se assistirmos um filme produzido em 1986, vamos ver a diferença no modo de vestir, nos cabelos, nos acessórios e até mesmo o cenário tem que ser outro, desprovido de celulares e computadores.

Para o professor as salas de aulas que são oferecidas para ministrar suas aulas são as mesmas, o aspecto das salas que dou aulas é igual a de 1974, quando eu era aluna, desculpe, está pior, porque naquela época tínhamos sistema de som dentro das salas e hoje nem isso temos.

Os materias oferecidos são: giz, lousa e agora uns caderninhos vindos do governo do estado, que para quem conhece Matemática, sabe que além de serem desprovidos de didática e lógica, não servem para nada!

Tem sala de informática sim, mas com burocracia para usar e rotineiramente com os computadores quebrados. Softwares e formação adequada para cada fim não existe.

Então porque o professor é cobrado desta forma, como se ele fosse o único culpado pelo fracasso escolar existente nos dias de hoje? Acabei de falar mais uma mentira "fracasso escolar existente nos dias de hoje". É bom lembrarmos que no passado não havia fracasso escolar, porém mais da metade das crianças ficavam fora da escola. Que maravilha de educação era aquela que excluia!

Voltando à reflexão sobre mudanças, já vi muitos projetos serem implantados e extintos, principalmente na rede estadual. Sou do tempo da escola padrão, das salas ambientes oferecidas apenas para dois ou três professores, do tempo do construtivismo mal interpretado por quem se propunha a multiplicar os conhecimentos da teoria, enfim, vi muita coisa dar errado. Faz um longo tempo que o mesmo partido governa o estado, contudo, cada novo secretário de educação chega com um projeto diferente, dizendo em alto e bom tom "agora vamos mudar a educação". Só que nada mudou, nem nada vai mudar. Não estou sendo pessimista e sim realista.

A culpa não é nossa, diferentemente do que eles pensam, não somos nós resistentes às mudanças, se fosse assim eu não estaria escrevendo aqui, no meu blog! A culpa é de quem não muda o aspecto da sala de aula, não oferece novas ferramentas para serem usadas sem burocracias nem agendamentos, o mínimo necessário de materiais que permaneçam nas salas, número de alunos reduzidos dando especial atenção aos casos de inclusão, apoio no caso de haver indisciplina e outras ações necessárias. Mas nem uma mísera sala ambiente para termos nosso próprio espaço temos, quanto mais o resto!

Então porque os responsáveis pelas formações não mudam esta frase infeliz? Deveriam primeiro pensar na estrutura que não é oferecida e cobrar dos gestores, depois ao invés de usar a palavra "mudar", usar "acrescentar" não para mudar e sim para implementar sua prática pedagógica. Só oferecendo no minímo o que citei acima é que poderemos cobrar ações.

Acredito que os "formadores" também não sabem o que fazer, nem o que falar, razão pela qual a famosa frase decorada: "o professor precisa mudar sua prática pedagógica" resiste ao passar do tempo, e é a predileta de governos e gestores que não sabem o que fazer.

CARNAVAL...SER FELIZ, NÃO É PECADO!

Embora não participe mais dos bailes de carnaval e nem do carnaval de rua, ainda gosto desses momentos, primeiro por ganhar uns dias de descanso e também porque é interessante ver a alegria do povo.

Há tempos atrás minha participação era intensa, como a foto que ilustra este texto: desfile dos Acadêmicos da Barra em 1982 com o tema "O Circo do Zé Bodoque", eu estava na ala das ciganas.

Já desfilei na Escola de Samba Acadêmicos da Barra, Sociedade Recreativa Monções, Banda do Mé, Trem Vermelho e acredito que em mais alguma agremiação que nem me lembro.

Na minha juventude energia era o que não faltava. Eu conseguia desfilar em um bloco, em seguida em uma agremiação maior e ainda esperar o dia clarear no Clube Recreativo. Tudo isso com muita responsabilidade é claro.

Meus pais nunca proibiram minhas diversões, mas acompanhavam tudo de perto. Acho que é isso que está faltando para os jovens de hoje, família unida com objetivo de fazer o melhor possível por seus filhos.

Hoje gosto muito de acompanhar o enredo das escolas, sempre contam uma história e aprendemos um pouco mais. Gosto de ver o carnaval de rua, que este ano promete, pois a coordenação de eventos do município está nas mãos da Daiane, extremamente competente.

Aproveito o tempo também para colocar ordem em algumas coisas, ler, ver filmes, descansar e atualizar meu blog, que está carente de mim, devido a tantos compromissos que assumi este ano.

Desejo a todos um feliz Carnaval e aproveitem bastante da forma mais deliciosa possível, da forma que seu coração mandar. O tempo passa, não inverta a ordem das coisas, se jovem haja como jovem, se adulto haja como adulto.

Respeito muito aqueles que escolhem como opção o retiro espiritual, mas brincar carnaval não é pecado e nem vai mudar a integridade ou respeito que uma pessoa possa ter em sua vida, desde que brinque com responsabilidade. Felicidade vem de Deus, ser feliz não é pecado!

UM RECADO À AQUELES QUE INCOMODO!

A convivência humana é algo bastante complicado. Existem pessoas que amamos, que queremos junto de nós, existem aquelas que não temos tanta afinidade, que tanto faz sua presença ou não. Contudo, por melhor que seja alguém, sempre terá aqueles com quem não se compatibiliza de forma alguma, aqueles os quais a sua presença faz mal.
Graças a Deus nesse último grupo, eu não chego a meia dezena de pessoas. Quando a presença de alguma pessoa não me faz bem, do fundo do coração eu lhe desejo toda a felicidade do mundo, mas longe de mim. Procuro evitar estar nos mesmos lugares e nem tocar no nome de tais pessoas com quem convivo.
Eu sei que eu também incomodo pelo menos mais de meia dezena de pessoas. Gostaria que me tratassem da mesma forma, não tocassem no meu nome, me esquecessem!
Mas parece que tem muita gente que prefere fazer ao contrário, ou seja, prefere viver com os fantasmas daqueles indesejáveis e ficam no ataque a todo momento. Isso é dificil porque tais pessoas perdem o tempo de escrever a sua história para se preocupar com a história dos outros.
Na semana que passou quando eu vivia uma situação assim, recebi um e-mail de uma professora muito querida, Gisele Amaral - Sorocaba. O texto a seguir, me fez refletir e me mostrou que estou no caminho certo:
O pequeno Zeca entra em casa, após a aula, batendo forte o seu pé no assoalho da casa. Seu pai, que estava indo para o quintal para fazer alguns serviços na horta, ao ver aquilo chama o menino para uma conversa.
Zeca, de oito anos de idade, o acompanha desconfiado. Antes que seu pai dissesse alguma coisa, fala irritado:
- Pai, estou com muita raiva. O Juca não deveria ter feito aquilo comigo.
Desejo tudo de ruim para ele.
Seu pai, um homem simples, mas cheio de sabedoria, escuta calmamente o filho que continua a reclamar:
- O Juca me humilhou na frente dos meus amigos. Não aceito. Gostaria que ele ficasse doente sem poder ir à escola.
O pai escuta tudo calado enquanto caminha até um abrigo onde guardava um saco cheio de carvão Levou o saco até o fundo do quintal e o menino o acompanhou calado. Vê o saco ser aberto e antes mesmo que ele pudesse fazer uma pergunta, o pai lhe propõe algo:
- Filho, faz de conta que aquela camisa branquinha que está secando no varal é o seu amiguinho Juca e cada pedaço de carvão é um mau pensamento seu, endereçado a ele. Quero que você jogue todo o carvão do saco na camisa, até o último pedaço. Depois eu volto para ver como ficou.
O menino achou que seria uma brincadeira divertida e passou mãos à obra. O varal com a camisa estava longe do menino e poucos pedaços acertavam o alvo. Uma hora se passou e o menino terminou a tarefa. O pai que espiava tudo de longe se aproxima do menino e lhe pergunta:
- Filho como está se sentindo agora?
- Estou cansado, mas estou alegre porque acertei muitos pedaços de carvão na camisa.
O pai olha para o menino, que fica sem entender a razão daquela brincadeira, e carinhoso lhe fala:
- Venha comigo até o meu quarto, quero lhe mostrar uma coisa.
O filho acompanha o pai até o quarto e é colocado na frente de um grande espelho onde pode ver seu corpo todo. Que susto! Zeca só conseguia enxergar seus dentes e os olhinhos. O pai, então lhe diz ternamente:
- Filho, você viu que a camisa quase não se sujou; mas, olhe só para você. O mal que desejamos aos outros é como o que lhe aconteceu. Por mais que possamos atrapalhar a vida de alguém com nossos pensamentos, a borra, os resíduos, a fuligem ficam sempre em nós mesmos
Cuidado com seus pensamentos, eles se transformam em palavras;
Cuidado com suas palavras, elas se transformam em ações;
Cuidado com suas ações, elas se transformam em hábitos;
Cuidado com seus hábitos, eles moldam o seu caráter;
Cuidado com seu caráter, ele controla o seu destino.

Portanto queridos, escrevam as suas histórias, deixem que a minha eu escrevi e continuo escrevendo, me esqueçam! Cuidado, porque cada vez que me atacarem, vocês se sujarão ainda mais!

Queridos leitores do meu blog, me desculpe, foi a primeira e última vez que usei esse espaço para rebater aqueles que me criticam. Prometo nunca mais fazer isso. O meu blog é um espaco onde falo de mim, conto um pouco da minha história, dos meus amores, minha família e não quero transformá-lo em espaço de críticas, nem desabafos!

Boa semana a todos!

COMEÇOU 2011!

Começou 2011! O ano de 2010 foi como os outros, com momentos de alegrias, tristezas, decepções, superações, enfim um ano onde muitas coisas boas aconteceram, mas infelizmente coisas ruins também!

Vou ilustrar este texto com um dos momentos mais "deliciosos" do ano, onde eu tive o prazer de ver felicidade nos olhos das crianças, graças ao fruto do trabalho de todos nós, professores, funcionários, alunos e pais de alunos da Escola Professor Domingos de Marco!

Como nem tudo é alegria, entre os acontecimentos, dois deles marcarão para sempre o ano de 2010:

O primeiro, infelizmente, extremamente triste, a perca da minha prima querida, companheira das brincadeiras da infância, Denise. Tudo aconteceu no dia 04 de setembro, quando ela atravessava uma rua. Foi vítima de um acidente motivado por irresponsabilidades. Todos nós sofremos muito, mas principalmente a minha mãe que teve agravantes na sua saúde, que já não vinha bem!

O segundo, com menor importância, mas bastante curioso foi o desligamento do meu marido Miguel do governo e também do partido dos trabalhadores, o qual ele ajudou a fundar há mais de vinte anos!

Desde 2005 quando eu ouvia falar em reforma administrativa, sentia calafrios! A reforma administrativa que o desvinculou da Educação no final do mês de fevereiro foi a gota d'água para o início do rompimento, que foi fundo, fazendo com que ele deixasse também o partido!

Desde que casamos em 1989, ano da primeira eleição que o ex-presidente Lula concorreu, eu estava acostumada a ver o Miguel fazendo política para o PT, convencendo as pessoas a votarem no Lula e lutando muito para a ascensão do PT local. Não conseguia imaginar como ele ficaria após deixar tudo isso!

Mais uma vez ele me surpreendeu, voltando para suas aulas, seus alunos, de uma forma bastante tranquila, com o seu jeito de ser de sempre. Sem ter reuniões nos finais de semana, e sem campanha para fazer ocupou-se de ler mais, estudar mais, fazer outros cursos de pós-graduação! Hoje ele está feliz e agindo como aquele jovem presidente da pastoral da juventude que conheci há quase trinta anos!

Infelizmente, deixando de atender o desejo dos seus pais e o meu, acredito que ele não colocou um fim nos seus ideais políticos, razão pela qual, poderá retornar!

Além desses dois acontecimentos, outros, de menor importância ajudaram a escrever a minha história em 2010. Que venha 2011, peço a Deus muita saúde e paz para todos nós, para que assim possamos correr atrás dos nossos objetivos!